se présenter en anglais ce1 trace écrite

12 Fév se présenter en anglais ce1 trace écrite

Plan de travail CE1-CE2 - Français. Christall'Ecole participe au Programme Partenaires d'Amazon EU, un programme d'affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. J'aime beaucoup la séquence de Cartable Liberty et celle de maîkressezaza. Sous la girafe, je pensais écrire "tall" pour faire petit / grand. En attendant mes traces écrites en français et en mathématiques (encore un peu de patience, s'il vous plaît ), voici les leçons d'anglais que j'utiliserai avec mes CE1-CE2. Monday, Tuesday... Ok listen then repeat. Utiliser des expressions courtes ou phrases proches des modèles rencontrés lors des apprentissages pour se décrire. Good morning,My name is Amandine MAILLOT.I'm 32 years old.I live in Le Diamant. Préciser Cut and stick en montrant ciseaux/colle et les emplacements sur l'exercice. Coller les flashcards dans l'ordre demandé au tableau. Participer à des échanges simples pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne. Hello Goodbye. Your turn... again... Pointer les jours du doigt sur l'affiche. Montrer la date en abrégé au tableau, l'emplacement où coller et le tube de colle. Coller les étiquettes au tableau puis recommencer l'exercice avec 5 autres élèves et les étiquettes "I" "live" "in" "...". Pointer ligne après ligne et indiquer le début de la phrase réponse si besoin. Chez nous, ça se range dans le classeur de parcours culturel, qui suit les élèves jusqu'en CM2 (enfin, qui va suivre les élèves, puisqu'on commence seulement cette année :) Today, we are going to count from 1 to 10. Merci ! Demander à 4 élèves de venir au tableau. Si je peux me permettre, il y a une coquille à la leçon G14 dans la liste de conjonctions (est au lieu de et). Vous trouverez le chant dans le dossier … L’album : Hello Goodbye! Passer dans les rangs pour former les binômes et aider les binômes en difficultés. Certains documents concernent le lexique ; d'autres, plus particulièrement la culture britannique. Right. En s'appuyant sur un modèle, réciter, se décrire, lire ou raconter. Montrer la fiche des distributeurs sur le tableau des responsabilités. Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 2.0 France, Mes traces écrites en français (2016-2017) », Créer un blog gratuitement et facilement sur Eklablog. English time is over, congratulations for your good job children ! Je l'ai simplement refaite sous Power Point afin de changer la couleur du cadre . Les illustrations proviennent généralement du blog de Mysticlolly ou de My cute graphics. "two + three equals..." , "ten minus one equals"... Montrer les pièces et dire : 1 euro, 2 euros, 5 euros... ​Demander à un élève : Give me 2 euros please ? 1. Anglais Cycle 2 Anglais au CP. Une trace visuelle plus qu’une leçon. Close your notebook. Unit 1 : Dire bonjour, se présenter Unit 2 : ... et des traces écrites. Belle soirée! CE1-Anglais: Who are you. Work in pairs. 4 réflexions au sujet de « Where do you live ? "long"? Repeat after me. Bravo pour ton travail et un grand merci pour le partage ! Work in pairs. Fête des mères - Range-Chéquier version Pop Art. Merci pour ce travail et le partage. Et oui, j’ai toujours décloison Repeat after me. Your turn... again... Idem avec I'm happy, tired, sick, sad, angry en pointant chaque sentiment du doigt sur l'affiche. 2019 - En attendant mes traces écrites en français et en mathématiques (encore un peu de patience, s'il vous plaît ), voici les leçons d'anglais que j'utiliserai avec mes CE1-CE2 . ne pas se laisser Montage dialogue Hello what's your Lire un document reprenant des structures Montrer la date en abrégé au tableau, l'emplacement où coller et le tube de colle. Ce blog est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 2.0 France. Filmer les élèves pour suivi des progrès depuis l'évaluation diagnostique. Celles-ci reprennent les notions suivantes: presentation What’s your name? Ils sont très faciles. Dire "Where do you live ? Filmer les élèves pour suivi des progrès. ", "Se présenter", "Présente-toi ! " Commencer le jeu du furet en commençant puis en désignant le premier élève. Merci pour ce beau travail qui va beaucoup me servir avec mes ce1. Et la trace écrite pour se souvenir qu'on a, un jour, parlé des Beatles! Parmi les nombreux nouveaux chantiers dans lesquels je me suis lancé cette année figure celui d’enrichir les ressources et les outils dont je dispose pour enseigner l’anglais. 12 janv. Ajouter pour les CE1 I’m a boy / I’m a girl. Une séquence de 6 séances pour (re)voir comment se présenter et présenter quelqu’un, réaliser un interview dont 1 séance d’évaluation orale + 1 séance d’évaluation Enjoy! Demander à un élève de lire la trace écrite. Elles sont très claires et jolies ! Montrer la flashcard "Hello". Pour Mr wolf's week, je l'ai étudié en CM2, car le texte est assez riche et porte sur plusieurs thèmes. les fiches sont très belles. Distributors, can you distribute the lesson please ? Leçon, trace écrite à imprimer de la catégorie Anglais : CP - Cycle 2. Séquence : Documents : a2-s3-cm1-je-peux-me-presenter 12 pensées sur « Séquence: Se présenter (âge, ville, nationalité…) ! La trame modifiable n'est pas disponible parce qu'il s'agit, comme mentionné dans l'article, d'une reprise de celle disponible sur le blog de Lutin Bazar. j'adore tes fiches très claires pour des ce1. les élèves se présentent ou présentent quelqu’un, posent à une personne des questions simples la concernant – par exemple, sur son lieu d’habitation, ses relations, ce qui lui appartient…, et peuvent répondre au même type de questions. 7. At school. 3. Merci beaucoup pour le partage de ces fiches, jolies, simples et claires. A l'élève : Read it. Listen and repeat ; 1...1, 2...2, 3...3... Montrer une flashcard et dire un nombre. Cependant concernant la fiche "description" sous la souris c'est écrit "short" et ensuite la souris dit "I'm short". (+ afficher flashcard). Montrer la fiche des distributeurs sur le tableau des responsabilités. Les élèves répètent si c'est le nombre correspond à la flashcard. S'exprimer et communiquer à l'oral et à l'écrit de manière simple mais efficace. Vous pouvez commencer par une des 11 manières de dire « bonjour » en anglais, par exemple Hello ou Hey. Where do you live? Je voulais rajouter nourriture et sentiments ... Merci pour ce fabuleux travail de trace ecrite ... j aimerais aussi ajouter certains thèmes comme Feelings - Food- Animals...est il possible d avoir la tram modifiable ??? Personnellement j'aurais mis "small" pour la souris et "big" pour la girafe. Je trouve très sympa le fait que les enfants écrivent les mots clés pour compléter, ils sont moins passifs. Ce soir je partage avec vous ces 16 fiches/traces écrites d’anglais que j’utilise tout au long de l’année avec mes CP/CE1. Réutiliser les flashcards et indiquer le début des phrases attendues si besoin. topissime!! Anglais – Traces écrites (-> Version modifiable) Vous aimerez peut-être : J'ai illustré pour vous... Keskidi 3 : 30 enquêtes de grammaire CM1-CM2 ! je voudrais faire d'autres fiches avec la meme trame, serait il possible de l'avoir en version modifiables ? Vous pouvez les imprimer normalement (en A4) si vous avez de grands cahiers, ou en 2 pages par feuille si, comme moi, vous avez choisi un format plus petit. Les élèves peuvent s'en servir d'outil pour créer de petits textes ou à l'oral lors de jeux pour se présenter. Accepteriez-vous que je les imprime s'il vous plaît ? Il y a aussi des flash cards. Si je epux me permettre, il y a une coquille dans la leçon G14. Sympa ! // ]]>. CE1/CE2; CM1/CM2; Contact; CP; DEFI; ELEVES; ENSEIGNANT; EVALS; FORMATEUR ; JEUX; Politique de confidentialité; Projets/classe; REG; Vie du blog; Archives des mots-clés : trace écrite Traces écrites “le ciel et la Terre” Posté le 28 septembre 2015 par Lala — 6 commentaires ↓ Grande nouveauté cette année !!!! Travailler en petit groupe avec eux devant le tableau. Classe unique de la GS au CM2 pour moi et je ne sais pas trop comment gérer l'anglais...Merci de votre retour ! Dire "How old are you ? Open your notebook, write the date and stick the exercice. Pour mes CE1, je fais un texte simplifié, le même que l'album en français, que je possède aussi, et qui est beaucoup plus simple : la semaine de Monsieur Loup. Se saluer. Anglais - CE1. I'm 7 years old. My name is ….. Nice to meet you ! Le blog d'une enseignante qui vous invite à découvrir, partager, rêver... Bonjour Christall ! Montrer la flashcard "Where do you live ?". Je rajoute à la séance 1 le traditionnel "Choral hello" qui deviendra un rituel sur l'année. Se présenter en anglais » . Dire "Your turn" à l'élève pour qu'il applique la consigne. Les rôles sont inversés, l'élève salue et questionne l'enseignant. Un album : the very hungry caterpillar Le texte n’est pas Lire la suite … charivari. L'objectif de cette séquence est "Saluer et se présenter à son camarade. Bonsoir, est-il possible d'imprimer vos belles fiches SVP ? C'est vraiment très sympa de partager. Everyone, clear off your table. Les élèves se présentent les uns après les autres en se faisant passer un micro par exemple . Elle m'aideraient beaucoup pour le niveau CE1/CE2 ! 16 traces écrites ANGLAIS CP CE1 CE2 Il y a, à chaque fois t rès peu d’écrit mais surtout des images et des coloriages qui permettent de mémoriser ce que nous avons découvert en classe. Demander à un élève de lire la consigne en français. Distributors, can you distribute the exercice please ? Comme nous allons étudier Gruffalo en littérature, et que ce monstre est un véritable héros de la littérature jeunesse de l’autre côté de la Manche, j’en profiterai... Read More about Animals . J'en ai créé d'autres plus complètes pour les CM, mais comme tout n'est pas achevé, je n'ai pas l'intention de les publier pour le moment. Ils suivent le fil d’une histoire simple (comptines, chansons, albums) avec les aides appropriées. Voici des outils conçus pour mes élèves de cycle 3.Ils abordent le v - Je connais les phrases réponses correspondantes aux questions. Anglais • Jeu “J’apprends l’anglais en jouant” Cycle 3 • Anglais / Affichages • Les couleurs Publié dans Anglais , CM1-CM2 Mots-clefs : anglais , cm1 , cm2 , cycle 3 , évaluation , présentation , se renseigner , séquence permalien Blue_p : Merci pour les ressources, notamment pour les leçons de cycle 3. Montrer le grand cahier rose. 1ère fois : ​Montrer la flashcard "Calendar". Distributors, collect the notebooks, please. Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période… Objectifs : Savoir se présenter ( nom et âge ) Pré-requis : What’s your name ? A l'élève : Read it. Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur. Pointer chaque ligne à chaque phrase pour que les élèves associent les questions et les réponses. - Demander et donner son âge. Dire "What's your name ?". Ok, repeat after me ; How old are you ? Where do you live ? The days of the week are : Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday. Bonsoir, j'enseigne l'anglais en Primaire et viens de découvrir vos fiches ! Je fais des sciences dans ma classe. Bon courage à vous avec tous ces niveaux ! J'ai créé une version CE2, ayant un double niveau. Montrer le nombre de bougies sur la flashcard pour demander la réponse 5, 6, 7 ? Je l'ai simplement refaite sous Power Point afin de changer la couleur du cadre . - Je connais les phrases réponses correspondantes aux flashcards. Mais cette année j’avais envie qu’ils gardent une trace de ce qui a été vu en classe. Leur donner chacun une étiquette "Where" "do" "you" "live?". Niveau CE1-CE2. Nice to meet you/me too J'ai volontairement créé des fiches colorées, avec des éléments à ajouter ou à colorier pour que les enfants ne soient pas passifs. 9 sept. 2016 - SEQUENCE anglais : se présenter, saluer - CYCLE 2 - Caracolus Je crois qu'il manque les majuscules aux jours de la semaine. et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Langue vivante. L'objectif de cette séquence est "Amener l'élève à : - Réinvestir ses connaissances ; nom, nouvelles et jours de la semaine. Se présenter (changer d'identité, trace écrite) In the classroom (trace écrite et exerccies) Comptine des jours. Demander à un autre élève de les remettre dans l'ordre en déplaçant ses camarades. - Demander et dire où il vit. Your turn. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CE1. Poser les questions de présentation et savoir y répondre. " What's your name ? En période 5, avec mes CP/CE1, nous allons travailler sur les animaux. La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : 9192d135, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Distribution de fausses pièces de monnaie, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation, https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=DR-cfDsHCGA, https://www.youtube.com/watch?v=x2cI4ZgsYU4, Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies. 4 – Trace écrite (CE2) - Distribution de la trace écrite (montage I love English) - Découverte du document écrit, essayer de comprendre ce qui est écrit (dialogue entre les enfants) - Lecture du document (reprendre la prononciation ! Les thèmes abordés sont les suivants : United Kingdom, presentation, greetings, Halloween, days and seasons, the weather, Christmas, the birthday, numbers, description, the body, colours, Queen Elizabeth II and the family. Poursuivre la lecture de « Anglais – Traces écrites Muzzy in Gondoland. Can you read the instruction please ? Chanter les parties répétées et inviter les élèves à chanter également. Pour dire bonjour, on dit généralement “hello”, ou “hi” mais c’est … Demander à un élève How old are you ? Coller les étiquettes à la suite et lire collectivement les 2 phrases une fois remises dans l'ordre. Ok, repeat after me ; Where do you live? Mes élèves ont un cahier d’anglais qu’ils débutent en CE1 et qui les suit jusqu’en CM2. Avec mon double niveau ce1-Cm2, je ne voyais pas comment faire mieux. Ensuite, voici un petit aperçu de ce dont on parle le plus souven… Merci pour ces traces écrites bien gaies !! 20 février 2013. Ok listen then repeat. Unit 1 : Dire bonjour, se présenter Unit 2 … [CDATA[ !Thank you so much!!! Bravo pour ce travail et merci pour le partage. Montrer la consigne en déplaçant les élèves. Take your english notebook. Je modifie tout de suite les jours de la semaine... Superbes fiches d'anglais. Voici les supports que j’ai créés pour mes premières leçons d’anglais de CE1-CE2. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée Répéter après la chanson : Do you know how to count ? Open your notebook, write the date and stick the lesson. Télécharger « Leçons anglais CE blog.pdf ». En complément des sets de flashcards que j’ai déjà fabriqués ces dernières années, j’ai donc commencé à concevoir cet été d’autres documents parmi lesquels : des traces écrites des […] 4- Trace écrite Il s’agit à l’aide des affichettes de la classe de compléter les « trous » pour les CP. : Lire l’album pour le plaisir; Travail sur hello et goodbye avec les flash cards; Travail sur les perso: 4 … - Se présenter individuellement en plusieurs phrases. " Thank you. Food (bingo des aliments) The months (trace écrite) La famille royale (présentation) Londres. Est il possible d'avoir la trame modifiable des fiches EB anglais ???? pepinsetcitrons 2 janvier 2015 à 21 h 07 min. Avec mon double niveau CE-CM2, je ne voyais pas comment faire sans! En attendant mes traces écrites en français et en mathématiques (encore un peu de patience, s'il vous plaît ), voici les leçons d'anglais que j'utiliserai avec mes CE1-CE2.. Pour ces traces écrites, j'ai repris la trame de Lutin Bazar que j'ai customisée en rouge grenat pour l'occasion !. Cette méthode n'est plus éditée mais on peut retrouver l'ensemble des vidéos nécessaires sur youtube. La météo (jeu mémory) Family (7 familles à colorier, trace écrite) London . C'est super ! J'ai conçu ce blog comme un espace de partage et j'espère que vous prendrez autant de plaisir à y naviguer que j'en ai à discuter avec vous... De 2016 à 2020 : chargée d'école en CE1 CE2 CM1 et CM2. Anglais - Se présenter en quelques phrases.. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CE1. Cette fiche sert de trace écrite de cycle comme base pour se présenter. Les CE2 sont bien en avance, à force d'écouter les plus grands, même s'ils travaillent dans leurs propres ateliers. Dire "Good afternoon !". Renouveler l'exemple avec 7 euros. Astuce : On peut ensuite grâce à fluvore par exemple, enregistrer ces vidéos dans son disque dur… se présenter en anglais : les structures de base, un jeu de rôle... Confidentialité et cookies : ce site utilise des cookies. - Je me présente en plusieurs phrases et avec fluidité. Distributors, can you distribute the lesson please ? // , //

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